Medyczne Studium Zawodowe w Łukowie
Na Pracowni podologicznej uczniowie I sem. Podologa, w ramach lekcji z naturoterapii, wykonali preparaty ziołowe wykorzystywane w praktyce podologicznej: olej z glistnikiem, maści z jaskółczym zielem i miętą oraz sole do kąpieli z olejkami eterycznymi. Preparaty te będzie można już wkrótce przetestować – zakupić na kiermaszu szkolnym, który odbędzie się na początku grudnia.
10 listopada nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję Ministerstwa Edukacji i Nauki. O symbolicznej godzinie 11.11 „Mazurek Dąbrowskiego” odśpiewały słuchaczki I i III sem. kierunku technik usług kosmetycznych z Panią Kierownik Anną Mikołajewską i obecnymi w szkole nauczycielami.
9 listopada odbyło się podsumowanie dwóch akcji wolontariackich: „Kredkobranie” oraz „Oddaj stanik do re(CYC)lingu” , w których wzięło udział wiele osób dobrej woli, zarówno uczniów jak i nauczycieli naszej szkoły.
3 listopada odbyło się „pasowanie” uczniów I semestru kierunku Podolog. Słuchacze przeszli przez specjalną „ścieżkę zdrowia”, opracowali i podpisali klasowy kontrakt oraz otrzymali indeksy, które wręczył im wychowawca. Spotkanie zakończyło się wspólnym poczęstunkiem.
Słuchacze III sem. kierunku terapeuty zajęciowy na zajęciach Pracowni terapii zajęciowej poznali różnorodne metody pracy z pacjentem z wykorzystaniem elementów muzykoterapii. Do jednej z nich zalicza się aktywne słuchanie muzyki klasycznej według Batii Straus, podczas którego nie jesteśmy tylko biernymi odbiorcami, ale wspólnie tworzymy utwór i przenikamy do jego struktur.
Zapraszamy do obejrzenia filmiku z zajęć. wideo z zajęć
23 września na zajęciach z Pracowni biblioterapii słuchacze III sem. terapeuty zajęciowego odwiedzili Bibliotekę Pedagogiczną w Łukowie. Pod kierunkiem bibliotekarzy, ćwiczyli umiejętność wyszukiwania materiałów biblioterapeutycznych. Korzystali z katalogów tradycyjnych oraz on-line, dowiedzieli się o możliwości zamawiania zestawień bibliograficznych na określony temat.
23 czerwca odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego, którą przygotował Samorząd Uczniowski.
Pani Kierownik szkolenia praktycznego odczytała list Ministra Edukacji i Nauki z okazji zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Opiekun Samorządu Uczniowskiego omówiła wyniki nauczania i frekwencję poszczególnych zespołów klasowych. Na forum wyróżnieni zostali słuchacze, którzy osiągnęli najwyższe średnie ocen w szkole.
3 czerwca odbyła się pokonkursowa wystawka i podsumowanie konkursu ph. „Torba czytelnika”. Jego współorganizatorem była Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Lublinie.
Celem konkursu było promowanie czytelnictwa wśród słuchaczy szkoły i mieszkańców internatu, rozwijanie kreatywności, umocnienie współpracy placówek oświatowych.
Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu projektu „Torby czytelnika”. Prace konkursowe zostały wykonane w formie plastycznej – techniką dowolną.
W konkursie wzięło udział 10 osób, w tym 8 słuchaczek naszej szkoły oraz dwie mieszkanki internatu SP-MSZ. Komisja konkursowa oceniła prace zgodnie z kryteriami: pomysłowość, jasność przekazu, estetyka wykonania. Jury przyznało I, II i III miejsce oraz dwa wyróżnienia. Laureaci konkursu otrzymali nagrody rzeczowe, a wszyscy uczestnicy – dyplomy za udział.
Zgodnie z zapowiedzią, torby wykonane przez laureatów konkursu zostały przekazane na cele charytatywne. Zachęcamy do ich licytowania na grupie „Pomocny Łuków”. Licytacje trwają od 5 do 11 czerwca br.
W ramach praktyk zawodowych słuchacze IV sem. podologa wykonali fito-preparaty do pielęgnacji stóp: olejek z glistnika – jaskółcze ziele i maść z glistnikiem i miętą.
zawodowych słuchacze IV sem. podologa wykonali fito-preparaty do pielęgnacji stóp: olejek z glistnika – jaskółcze ziele i maść z glistnikiem i miętą.
22 maja w sali widowiskowej ŁOK odbyły się warsztaty dla słuchaczy Łukowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku pt. „Praktyczne postępowanie w nagłych przypadkach zagrożenia zdrowia i życia”. Spotkanie poprowadziła Pani Agnieszka Kołodziej – nauczyciel Szkoły Policealnej – Medycznego Studium Zawodowego w Łukowie. Warsztaty były kontynuacją wykładu, który odbył się 27 marca br. I stanowił ł teoretyczne wprowadzenie do temat.